Análisis sistematico de algunas máquinas relacionadas con el énfasis tecnológico

La aparición y el uso de máquinas en los procesos productivos modificaron radicalmente las relaciones laborales, sociales, culturales y económicas del mundo en un momento de la historia llamada "Revolución Industrial".

Las máquinas nos permiten utilizar y transformar energía para realizar un trabajo.

En este proyecto analizaran sistemáticamente y elaboraran algunas máquinas amigables con el ambiente o, si lo deciden harán una replica de la máquina de vapor, la cual fue la base de la Revolución Industrial que transformo el mundo.

Definición de máquina: Objeto fabricado y compuesto por un conjunto de piezas ajustadas entre sí que se usa para facilitar o realizar un trabajo determinado, generalmente transformando una forma de energía en movimiento o trabajo.

Tipos de máquinas:
Sencillas: estas suelen estar compuestas por una sola pieza, como por ejemplo una pinza, un corta uñas o un cuchillo.
Complejas: estas tienen varias piezas, por ejemplo una excavadora o el motor de un auto.
Muy complejas: el número de piezas que componen a este tipo de máquinas es muy alto, por ejemplo, un motor de reacción o incluso un cohete espacial.
De acuerdo a la cantidad de pasos que requieran para realizar su trabajo:
Simples: estas llevan a cabo su trabajo en un solo paso. Esto hace que el modo en que funcionan sea muy fácil de explicar y entender. Algunos ejemplos de estas máquinas son: hacha, tijeras, rueda, rampa o torno. De acuerdo al operador del que derivan, las máquinas pueden dividirse en tres grupos: rueda, plano inclinado y palanca.
Compuestas: para que estas máquinas funcionen necesitan realizar varios trabajos de manera encadenada. Estas están compuestas por varias máquinas simples, que trabajan de manera continuada. En estas máquinas es muy difícil explicar su funcionamiento, algunos ejemplos son la computadora, un satélite, una impresora, etcétera.
De acuerdo al tipo de propulsión que utilicen:
Manuales: estas máquinas no cuentan con motor alguno. Funcionan a partir de mecanismos que son accionados a partir del empuje. Estas se caracterizan por ser económicas, silenciosas y no requerir mucho mantenimiento.
Con cable eléctrico: esta clase de máquinas precisan de la corriente eléctrica para funcionar. Se caracterizan por poder trabajar, sin interrupciones, de manera continua. Además, no generan ruidos ni humo y suelen ser fáciles de transportar. La desventaja que presentan es que el cable limita el lugar en donde pueden utilizarse por su longitud y además se precisa de la existencia de una toma de corriente.

Con baterías: estas máquinas, al igual que las anteriores, tampoco  emiten humo ni ruidos. El hecho de que funcionen con batería no condiciona el lugar en donde estas pueden ser utilizadas. Las desventajas que presentan es que suelen ser más caras y, además, su funcionamiento se ve limitado por la duración de las pilas, que es de entre tres y siete horas.

Con motor: estas sí generan humo y ruidos y, al igual que las eléctricas, pueden funcionar continuamente.

Componentes: compuesta por una serie de elementos más simples que la constituyen, pudiendo definir como elementos de máquinas todas aquellas piezas o elementos más sencillos que correctamente ensamblados constituyen una máquina completa y en funcionamiento.
Revolución Industrial:  proceso de transformación económica, social y tecnológica que se inició en la segunda mitad del siglo XVIII en el Reino Unido, que se extendió unas décadas después a gran parte de Europa occidental y Norteamérica, y que concluyó entre 1820 y 1840.
Posteriormente elijan una máquina que tenga que ver con el énfasis que estudian.

Máquina: Computadora.

La elegimos por: por que es un derivado de la máquina de escribir.

Nombre de los integrantes.	Tareas asignadas.	Fecha de entrega.
Karina.	Investigar.
Samanta.	Dibujo.
Verónica.	Leer.
Sandra.	Escribir en la computadora.
Valentina.	Escribir a mano.
Nohemi.	Organizar.

Observa la máquina que seleccionaste y esquematizala con sus partes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Responde lo siguiente:

• ¿Quién o quienes inventaron la máquina y cuál era la necesidad original que resolvía?Muchos le atribuyen a Charles Babbage la invención de la computadora, que el llamó máquina analítica. El motivo de la invención fue que el se dío cuenta que dada la complejidad del mundo, los cálculos necesarios para las diferentes tareas a realizar en las ciencias, tecnología y producción, estaban todos sujetos al error humano; una máquina como la computadora solucionaría este problema.
• ¿En que inventos ya existentes se basaron para crearla? El abaco, la pascalina y la máquina analítica.
• ¿En que contexto sociocultural se dio el invento? El nacimiento de las computadoras nos ha traído a nuestra vida el acceso a la información y a la comunicación; con esto podemos hacer unos cursos y transferencias sin necesidad de ir a instituciones o bancos.
• ¿Cuál era el contexto histórico del invento? Desde el principio de los tiempos siempre han inventado cosas para que la vida fuera más cómoda.
  Hace 50.000 años, el hombre primitivo aprendió a hacer fuego para obtener calor. Hace 5.000 años, alguien inventó la rueda para poder mover objetos con más facilidad. Hace unos 4.000 años, los chinos inventaron un objeto para solucionar mejor los problemas de matemáticas: el ábaco.
• ¿Tuvo alguna influencia sobre el medio social?
• ¿Influye en el ambiente? Con el pasar del tiempo los seres humanos nos hemos preocupado por idear dispositivos y equipos que ayuden en su día a día, uno de estos inventos es el computador, que ha variado de diseño y estructura con el pasar de los años permitiéndole adaptarse a las necesidades de las personas. 
• ¿Esta máquina presentó alguna repercusión sobre el medio productivo? Si.