Propósito: Determinar de que tamaño es la huella ecológica de un alumno y compararla con la de un adulto.
a)Responde las preguntas y pídele a un adulto que también lo haga.
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Preguntas
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Alumno
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Adulto
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1.
¿Comes a menudo productos animales (Carne, huevo,
queso, leche, pescado)?
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Si.
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Si.
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2.
¿Comes principalmente productos vegetales?
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Si.
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Si.
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3.
¿Comes muchos alimentos empacados que provienen de
lejos?
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No.
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No.
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4.
¿Comes alimentos del mercado local?
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Si.
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Si.
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5.
¿Viajas principalmente en coche?
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Si.
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Si.
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6.
¿Viajas principalmente n transporte público (metro,
camión, pesero), bicicleta o caminas?
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No.
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Si.
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7.
¿Sales de vacaciones a sitios cercanos?
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No.
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Si.
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8.
¿Haces viajes largos de vacaciones?
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Si.
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No.
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9.
¿Podrías producir menos basura y reciclar?
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Si.
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Si.
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10.
¿Reciclas el material que utilizas?
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Si.
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A
veces.
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11.
¿Podrías usar menos papel?
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Si.
|
Si.
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12.
¿Compartes los periódicos y ahorras en gasto de papel?
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Si.
|
Si.
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13.
¿Utilizas muchos aparatos eléctricos y dejas las luces
prendidas?
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No.
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No.
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14.
¿Utilizas artefactos eléctricos de bajo consumo y los
apagas o desconectas?
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Si.
|
Si.
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15.
¿Podrías utilizar menos agua?
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Si
|
Si.
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16.
¿Ahorras agua?
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Si.
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Si.
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b) Explica como se relaciona cada punto con el uso de la tecnología y por que crees que repercute en el ambiente.
- ¿Quién de los dos deja mayor huella ecológica? Los dos.
- ¿Por que? Porque el adulto viaja más en transporte público que en carro lo cual afecta menos al medio ambiente, pero, el alumno recicla más cosas que el adulto.
- ¿Qué tienes que hacer para disminuir tu huella o para evitar que cuando seas mayor impactes más en el medio ambiente? Pues, poner en ´práctica las buenas acciones que se acaban de mencionar, como lo son: Reciclar papel, Ahorrar agua y Ya no viajar tanto en carro.
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