Huella ecológica.

Propósito: Determinar de que tamaño es la huella ecológica de un alumno y compararla con la de un adulto.

a)Responde las preguntas y pídele a un adulto que también lo haga.

Preguntas	Alumno	Adulto
1.    ¿Comes a menudo productos animales (Carne, huevo, queso, leche, pescado)?	Si.	Si.
2.    ¿Comes principalmente productos vegetales?	Si.	Si.
3.    ¿Comes muchos alimentos empacados que provienen de lejos?	No.	No.
4.    ¿Comes alimentos del mercado local?	Si.	Si.
5.    ¿Viajas principalmente en coche?	Si.	Si.
6.    ¿Viajas principalmente n transporte público (metro, camión, pesero), bicicleta o caminas?	No.	Si.
7.    ¿Sales de vacaciones a sitios cercanos?	No.	Si.
8.    ¿Haces viajes largos de vacaciones?	Si.	No.
9.    ¿Podrías producir menos basura y reciclar?	Si.	Si.
10. ¿Reciclas el material que utilizas?	Si.	A veces.
11. ¿Podrías usar menos papel?	Si.	Si.
12. ¿Compartes los periódicos y ahorras en gasto de papel?	Si.	Si.
13. ¿Utilizas muchos aparatos eléctricos y dejas las luces prendidas?	No.	No.
14. ¿Utilizas artefactos eléctricos de bajo consumo y los apagas o desconectas?	Si.	Si.
15. ¿Podrías utilizar menos agua?	Si	Si.
16. ¿Ahorras agua?	Si.	Si.

b) Explica como se relaciona cada punto con el uso de la tecnología y por que crees que repercute en el ambiente.

• ¿Quién de los dos deja mayor huella ecológica? Los dos.
• ¿Por que? Porque el adulto viaja más en transporte público que en carro lo cual afecta menos al medio ambiente, pero, el alumno recicla más cosas que el adulto.
• ¿Qué tienes que hacer para disminuir tu huella o para evitar que cuando seas mayor impactes más en el medio ambiente? Pues, poner en ´práctica las buenas acciones que se acaban de mencionar, como lo son: Reciclar papel, Ahorrar agua y Ya no viajar tanto en carro.